图画书 阅读与经典 施雪晶[ /size]
我一直相信孩子有一双比我们聪慧的眼睛,能洞察更多。这上面的好多不同风格的图画。也许图文结合才是真正能唤起孩子阅读兴趣的方式。习惯看文字的我们很少仔细的去审视这些图画中所隐藏的内容,总觉得故事情节的推动文字才是主线,看过了这套经典才发现,自己的想象早已被圈在了文字的禁锢之中.。孩子心中的世界是有多大啊,他们能想象出所有存在不存在的美好事物是多么幸福啊。
读过此书才知道,有些图画书会有一个不断重复的结构。一幅幅画面可以按小组排列,就像音乐里的节奏。爷爷一定有办法》、《可爱的鼠小弟》等都让人耳目一新。这上面还有很多美好的童话,比如《玛德琳》。“我们爱面包,我们爱奶酪,更重要的是我们彼此相爱!” 我记得它还有动画片的版本。“图画书——绘本”它与孩子的心灵如此贴近,作者对儿童心理的洞悉、对生活片段的巧妙捕捉,不禁让人连连赞叹。其实,在长期阅读中,经典绘本能潜移默化地激发儿童阅读兴趣,对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用,实际上绘本阅读是对孩子的一个综合素质的培养。对于大部分家长来说,孩子读书的目的是教育,在这个过程中,整个世界以强大的姿态迫使孩子们学习被要求的一切。而在图画书的世界,这一切恰好调了个个儿,成人世界后退了一步,孩子们可以在一个相对宽松的世界里面自己去摸索,去发展。图画书带来的其实是一种阅读理念的革命,这样的教育模式变革会不会更有利于孩子的长远发展呢?
回过头来再看一看图画书,喜欢《晚安,月亮》我们也可以像个孩子,对日常中陪伴着我们的东西说晚安吧,它们静静地,岁月像波浪一般过去了,但是他们仍然静静的存在着,甜蜜地和文字道一声晚安,月亮已经爬上窗棂了。
读完这本大气的、印刷精美的、堪称图画书词典的《图画书:阅读与经典》,印象最深的还是扉页后面那一页的那段话:
人的一生中能有几次邂逅图画书?
三次:童年,初为父母,人生过半为了自己的时候。
是啊,人的一生中能有几次邂逅图画书?
我是在什么时候邂逅图画书的?现在早已过了“童年”的阶段。不过幸好我还是邂逅了图画书,感谢plp让我能以阅读引导者的身份把这样不可多得的精神食粮带到乡村,带给需要它的孩子们。