PLP读书活动的要求   PLP第一届快乐读书人征文活动   已捐赠的图书   推荐捐赠的图书

教师组征文内容：

（1） 教师自己翻阅某些图书后的感受；
（2） 教师将这些图书中的内容应用到自己教学中的故事；
（3） 从教师的眼里看到的学生们读书的故事。

学生组征文内容：

（1） 对读某本书，或某些书的感受，或者写写自己从中了解到的知识。
（2） 对现在能够读到课本以外的一些有趣的图书的感受，或者读书当中发生的一些小故事。

形式要求：

（1） 体裁不限，字数不限，对年幼的学生PlP甚至允许只写两三句话，或者用画画的方式来表达他们对读书的感受。
（2） 不要苍白空洞的感谢；鼓励写出心里真实的想法。
（3） 用稿纸工整地誊写，写清楚姓名，年级，年龄，教师则写清楚任教科目。由校长负责收集，在截稿日期前交送终端负责人。

评选：

（1） 截稿时间： 2006年5月15日
（2） 评选：评委由图书捐赠人，以及PLP该活动负责小组成员评选出2006年春季学期的PLP优秀读书人。所有的参与者都有鼓励奖和PLP颁发的读书证书。
（3） 奖品由PLP出资提供。
（4） 获奖的作品在PLP网站上结集刊登。