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水上小学蒲公英图书馆申建信息

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更多 发布于:2009-03-24 14:44
安徽亳州涡阳的水上小学,是由PLP的成员宋晶洁推荐的学校,晶洁的父亲和母亲都是涡阳县城的老师,他们带出来的学生有的就去了水上小学任教,晶洁自己也非常熟悉这所“边缘化”学校的情况,假期回家都会去这个学校帮忙。

下面是晶洁根据校方提供的信息写的学校简介,:


涡阳县水上学校简介


1972年,在涡阳县的东北部紧邻涡河的一片滩地上,原水上公社和县教育局在这里召开船民小学筹备工作会议,由水上公社出船,县教育局负责老师的招募工作。在1972年秋季,船民小学正式成立,招收船民子女跟船就读,当时被称为“水上漂”学校。

随着时间的推移,船民逐渐在岸上定居,并且这种“水上漂”式的教学也不符合学校的教育教学规律,学生随着自己的父母或者爷爷奶奶也逐渐在岸上居住下来,考虑到这种情况,航运公司(原水上公社)和交通局在涡河岸边给学校征地8亩,学校更名为涡阳县水上小学。学校的房屋简陋,刚开始都是简易草房,旁边还有不少地震棚(至今还有许多的地震棚在学校周围),居住着许多船民和他们的子女。


1999年,在很多学校已经都有了自己的教学楼,而水上小学的房屋已经是危房的情况下,多次申报,最后在上级给予大部分拨款的情况下,一座建筑面积达1200平方米教学楼竣工了,办学条件得到相对较大的改善。这座教学楼使用至今,也已经是破旧不堪,和旁边的新建楼房相比简直是满目疮痍。


由于学校地理位置处于涡河河畔的城乡结合部,生源相对而言较少,又因为隶属于几个部门的共同管理之下,管理者相互推诿造成学校发展一直停滞不前,基础设施较为落后,水上居民区的居民经济相对薄弱,许多家庭在拿着政府的低保来维持整个家庭的生活。学校至今还没有一条象样的出路,每次进入学校,都要走类似于羊肠小道的巷道。

现在水上学校合计学生总数为248人。教师16人,初建校的教师已经全部退休,现在籍教师的学历全部在大专以上文化水平,他们“戏称”水上学校是被上级遗忘的学校,各种各样的参观、学习、培训以及各种学校的装备设施都没有他们的份,基础设施比较薄弱,经济上没有任何收入和赞助,各种建设相对滞后,学校没有像样的操场、实验室、图书室。多次争取才由农远工程装备了一个30人的微机室。

面对这种环境,水上学校的老师们没有气馁,他们教学积极性较高,对新事物、新理念的理解和领会能力较强。他们希望水上学校能够在他们手上得以发展成长。

水上学校的学生也是同样的想法,他们也有一双渴望知识的双眼,他们也想得到社会上的帮助。因为他们许多都是留守儿童,还有不少家庭处于社会底层,家庭经济比较困难。面对着这么一双双渴望的双眼,求知的双眼,我想水上学校的教师一定会用自己的双手为他们撑起一片碧水蓝天。
希望,许给有勇气去尝试的人。
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发布于:2009-03-24 14:44
水上小学蒲公英图书馆申建信息
学校基本信息

希望,许给有勇气去尝试的人。
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发布于:2009-03-24 14:44
水上小学蒲公英图书馆申建信息
学校图片









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水上小学蒲公英图书馆申建信息
水上小学的孩子们的特殊家庭情况:大部分孩子的家都在船上。













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发布于:2009-03-24 14:44
水上小学蒲公英图书馆申建信息
计划中的图书馆管理方案讨论,老师们提的建议都非常实在。



计划中的阅读活动开展方案讨论,看得出老师们在如何调动学生积极性上确实用心去想了策略,而且大部分策略都比较尊重孩子们的阅读兴趣,也注重从老师自身做起。

希望,许给有勇气去尝试的人。
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发布于:2009-03-24 14:44
水上小学蒲公英图书馆申建信息
如果您有心想让下面的空教室:



变成一座美好的图书馆,为这些船民的孩子们带去一个充满知识和情感体验的乐园






如果你有意了解蒲公英乡村图书馆的建设过程,请点击:

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联系方式:  

图书馆项目总负责:杜可名   <!-- e --><a href="mailto:dukeming2003@gmail.com">dukeming2003@gmail.com</a><!-- e -->
希望,许给有勇气去尝试的人。
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